Ringvorlesung „Grundfragen der Kunstpädagogik“

Am Dienstag den 14.4.15 startete die Ringvorlesung „Grundfragen der Kunstpädagogik“ der Forschungs- und Le[ ]rstelle – Kunstpädagogik und visuelle Bildung an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg.

In der Ankündigung der Vorlesung heißt es: „Kunstpädagogik zu lehren bedeutet, Fragen zu generieren. Aber was sind grundlegende Fragen der Kunstpädagogik – zu welcher Zeit und in welchem Kontext? Und auf welche Bereiche der Kunstpädagogik beziehen sie sich aus welcher Perspektive?
Anhand verschiedener Fragestellungen will die Vorlesungsreihe einen Diskurs über mögliche Grundfragen der Kunstpädagogik führen: Welche Institutionen und Konzeptionen der Lehre gibt es? Welche Themen werden aktuell und historisch diskutiert? Was wissen wir über die nächste Generation der Adressaten? Wie prägen spezifische Medien unsere Wahrnehmung und Erfahrung? Wie ist das Verhältnis von ästhetischer Praxis und theoretischen Vorannahmen zu denken? Wie kann man über lehrende und forschende Selbstverständnisse sprechen? Wie wirkt Kunst? Welche Formen der Zusammenarbeit hat das Fach entwickelt, welche wären wünschenswert?“

Prof. Dr. Andrea Sabisch eröffnete die Reihe unter der systematischen Fragestellung »Wie findet man neue Fragen?«. In der folgenden Woche hatte Wolfgang Legler zur Frage »Wie kann man aus der Geschichte des Faches lernen?« vorgetragen und mit den anwesenden Studierenden und Gästen diskutiert.
Noch fünf weitere Vorträge zu sehr verschiedenen Fragen im Feld der Kunstpädagogik sind angekündigt.

Wir möchten alle interessierten BDK-Mitglieder gerne zu dieser Reihe einladen!

Die Vorlesungen finden immer Dienstags von 16-18 Uhr in Raum 404 (Von-Melle-Park 8) statt.
Nähere Informationen zur Vorlesung und den geladenen Beiträgerinnen und Beiträgern finden sie unter: https://www.aww.uni-hamburg.de/oeffentliche-vortraege/programm/08-kunstpaedagogik.html

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