Publikation: Kind und Kunst

Neues Fachbuch zu Museumspädagogik und Kunstvermittlung von PraktikerInnen der Hamburger Kunsthalle für den professionellen und privaten Gebrauch.
Seit 50 Jahren widmet sich die Malschule in der Hamburger Kunsthalle dem Motto von Alfred Lichtwark: Kunst ins Leben bringen!
Heute nennt sich die im kreativen Geist von 1968 gegründete Malschule »Abteilung Bildung & Vermittlung«.
Zugleich feiert der Förderverein Malschule in der Kunsthalle e.V. sein 20jähriges Bestehen.
Zu diesen beiden Jahrestagen erscheint im September 2018 ein einzigartiges Buch: »KIND und KUNST«.
Staunen, mit allen Sinnen gestalten, die Ergebnisse feiern: In der Malschule der Hamburger Kunsthalle haben Kinder und Erwachsene Impulse fürs Leben bekommen. Nun beschreiben 21 Kunst- und MuseumspädagogInnen der Malschule einzelne Ideen und Konzepte- zum Nachmachen und Weiterdenken, als Anregung für Pädagogen, Eltern, Kinder und Kunstbegeisterte.
Ein kurzer Überblick zur Geschichte der Museumspädagogik und zum Wirken von Alfred Lichtwark führt in das Thema ein.
Der Rest ist pure Inspiration mit Praxis-Anleitungen Schritt für Schritt für Kunstaktionen mit Kindern und Projekten für Erwachsene.

Kunstgeschichte und einzelne Kunstwerke werden hier zum Ausgangspunkt für Lernen und Leben.

KIND und KUNST
Mit Kindern die Kunstwelt betreten

183 Seiten, vollfarbig, über 250 Abbildungen darunter ca.
25 große Kunstwerke von alten und neuen Meistern.
U. a von Philipp Otto Runge, Caspar David Friedrich,
Max Beckmann, Gerhard Richter, Andy Warhol, Picasso, Paul Klee.

Hg. Birte Abel-Danlowski und Malschule in der Kunsthalle e.V.
kopaed (muenchen)
www.kopaed.de
ISBN 978-3-86736-492-8 € 20,-

Weitere Infos: Birte Abel-Danlowski info@birteabel.de Tel. 040 / 46 49 20

Birte Abel
Danlowski
www.birteabel.de

Impulskongress und Digitalstrategie 2020

Digitale Bildung und Fachunterricht

Am 21. September 2018 findet in Kiel ganztägig ein Kongress statt, der auch für Hamburger Lehrkräfte geöffnet ist.  Das allgemeine Programm mit weiteren Infos finden Sie hier.
Weiter unten finden Sie das fachspezifische Angebot für das Fach Kunst.

Das Lernen mit und über digitale Medien bietet für Schulen und Lehrkräfte in Schleswig-Holstein große Chancen, stellt sie aber zugleich vor erhebliche Herausforderungen. Auf Basis der KMK-Strategie „Lernen in einer digitalen Welt“ kommt dabei dem Fachunterricht eine zentrale Bedeutung zu: Hier entscheidet sich in besonderer Weise, in welcher Form Schülerinnen und Schüler adäquat auf zukünftige persönliche und berufliche Herausforderungen „in der digitalen Welt“ vorbereitet werden. Dieser Impulskongress dient als Auftakt für ein umfassendes Programm der Fachfortbildung und kollegialen Hospitation in Schleswig-Holstein in den kommenden Jahren, um das Wissen und den Einsatz digitaler Medien im Fachunterricht in besonderer Weise zu akzentuieren.

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Die Zukunft im Blick! DigitalARTisten bei MB21

Wettbewerbsstart beim Deutschen Multimediapreis mb21

Auch in diesem Jahr wird der BDK als Kooperationspartner von mb21 auftreten und wieder den Sonderpreis „DigitalARTisten“ ausloben.

Klassen oder Kurse, die sich in der Schule einfallsreich und kunstvoll mit Multimedia auseinandersetzen, können als DigitalARTisten mit einem Preisgeld von 555 Euro ausgezeichnet werden. Mit der Preisstiftung des Fachverbandes für Kunstpädagogik BDK e.V. werden Projekte geehrt, die Künste und Medien verbinden – sei es, dass im Kunstunterricht eine Performance entsteht, in einer AG ein Game-Theaterstück entwickelt wird oder die kreative Nutzung klassischer Medien wie Malerei, Fotografie oder Literatur im Unterricht multimedial erweitert und verändert wird.

Mitmachen können alle jungen Medienmacherinnen und Medienmacher von der Grundschule bis zur Oberstufe. Einsendeschluss ist der 06. August 2018.

Weitere Informationen und Bildmaterial zum Download gibt es unter: http://www.mb21.de

Anregende Einreichungen aus dem letzten Jahr und weiterführende Links finden sich hier.

Expedition Ästhetische Bildung

Short facts:
Selfie – Bildpraktiken der Digitalität: Reflexionen zu Selbstbildern und Verkörperungen
Referentin: Carolina Meyen (Hamburg)
Ort: Von-Melle-Park 8, Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg, Raum 404
Zeit: Mo, den 28.5. 2018, 18-20 Uhr
Dauer: 2 h
Koordination: Prof. Dr. A. Sabisch
Anmeldemodalitäten: Anmeldung per Mail an das Sekretariat: kerstin.schattschneider@uni-hamburg.de
Zielgruppe: Lehrende aller Schulformen und Ausbildungsphasen

Im Rahmen der Veranstaltungsreihe Expeditionen Ästhetische Bildung: der Arbeitsbereich FuL (Forschungs und Le[]rstelle) Kunstpädagogik Visuelle Bildung Studierende, Lehrende, Referendar*innen, Museumspädagog*innen und Vermittler*innen herzlich am 28.5. 2018 ein, die Thesen und Ideen der Referentin Carolina Meyen zu diskutieren.
Carolina Meyen befasst sich mit dem Thema: Selfie – Bildpraktiken der Digitalität: Reflexionen zu Selbstbildern und Verkörperungen.

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Hamburger Fachverband für Kunstpädagogen