Rahmenbedingungen des Fachs Bildende Kunst in Hamburg

In den vergangenen Jahren haben sich viele Rahmenbedingungen für das Fach Bildende Kunst an Hamburger Schulen verändert.

Hier finden sich die Vorgaben zu den Faktoren (WAZ – Wöchentliche Arbeitszeit), die Kontigentstundentafel  sowie das Musterflächenprogramm (Raumbedarf für das Fach Bildende Kunst an Hamburger Schulen) zum Nachlesen und als Grundlage für Ihre Arbeit als Kunstlehrerin und Kunstlehrer an Ihrer Schule.

Faktorentabelle (PDF)
Kontingentstundentafel (PDF)
Musterflächenprogramm (PDF)

Postkartenaktion

„Ich mag Kunstunterricht, weil …“

Eine kluge Stadt braucht kreative Kinder und Jugendliche.
Verbindlicher Kunstunterricht in allen Schulstufen!
Kunst muss sein!

Mit unserer Postkartenaktion haben wir unsere Unterschriftenaktion gegen den schleichenden Abbau des Kunstunterrichtes durch Einschränkungen in der Stundentafel unterstützt. Verschiedene Motive zeigen Arbeiten aus dem Kunstunterricht von Grundschule, Stadtteilschule und Gymnasium.

„Ich mag Kunstunterricht, weil man Ideen aus sich herausholen kann.“ Johannes, 6 Jahre
„Ich mag Kunstunterricht, weil man Ideen aus sich herausholen kann.“ Johannes, 6 Jahre

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